返回列表 发新帖

初中化学的育人功能与观念分析

[复制链接]

4万

主题

3

回帖

12万

积分

管理员

积分
127732
发表于 2024-10-3 12:08:52 |显示全部楼层 | 阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

x


【摘要】随着我国素质教育理念的不断深入,培养学生的德、智、体、美、劳全面发展成了现代教育中的重要教学目标。化学作为初中教育中的一门基础学科,是培养学生综合学习能力,发展学生化学核心素养的有效途径。如何在初中化学教学中落实立德树人的教育理念,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观是初中化学教师不断思考的问题。鉴于此,对初中化学教学中渗透育人观念的有效教学方式进行深入的探究及分析,并做出相应教学总结。

【关键词】初中化学;育人功能;渗透方式

新课程改革对初中化学教学提出了新的教学要求,化学教
游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。
学习交流
小学交流
初中交流
高中交流
大学交流
小学学习
小学语文
小学数学
小学英语
初中学习
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中学习
初中生物
初中地理
初中历史
初中政治
高中学习
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中学习
高中生物
高中地理
高中历史
高中政治
大学考试
考研总复习
四六级英语考试
公务员考试
事业单位考试
专升本考试
大学考试
自学考试
成年人高考
各类就业考试
快速回复 返回顶部 返回列表