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(填图速记册)33.长江三角洲地区(教学设计)2024年安徽中考地理提优方案学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容源自人教版《地理》八年级下册第五章第三节《长江三角洲地区》，具体内容涉及长江三角洲的自然地理特征、人文地理特征以及发展过程中所面临的挑战和可持续发展策略。
教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了我国地理的基本知识，对长江三角洲地区有一定的了解。通过本节课的学习，学生将深入分析长江三角洲地区的自然环境、经济发展、城市化进程以及区域合作等方面，从游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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