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谈信息技术教学的现状及对策苏松滨（福建省泉州安溪第八中学福建泉州３６２４００）摘要：目前小学信息技术教学在普及信息技术，增加学生的技能，提高学生的信息素养方面取得了重大成绩。与此同时，小学信息技术仍不尽人意，仍存在教学不被重视、教材设置不合理、重实践轻理论、专业教师队伍缺乏、教学观念老套等问题。关键词：小学信息技术；教学现状；信息时代随着信息时代的到来，信息技术的重要性不言而喻。信息技术课程也成为我国课堂教学的重要组成部分。小学阶段是信息技术学习的起步阶段，也是大部分孩子初次接触计算机的关键时期，影响学生未来的计算机学习。尽管当前我国小学信息技术教学已经取得了突破性的进展，也仍然存在着实践不足[size=6]游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。[/size] |
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