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课堂教学是一门艺术，特别是中学思想政治课堂教学。而课
堂教学导语则是艺术中的艺术。俗话说“：良好的开端是成功的一
半”。每一节课导入的好，能创设良好的教学氛围，激发学生的学
习兴趣，吸引学生的注意力，唤起学生的求知欲，收到事半功倍的
效果，直接影响到课堂的教学效率。那么，怎样设计好一堂政治课
的导入呢？我在教学实践中进行了尝试，总结起来有以下几种：
一、歌曲导入法
歌曲导入具有新颖活泼、渲染气氛的特点，容易使学生产生共
鸣。恰当地运用与教材内容相关的歌曲导入，不仅能够创设愉快
生动的教学情境，调节学生的情绪，而且能够激发学生的兴趣，启
发学生思考。例如，用《从头游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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