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149 周刊课堂聚集 | 教法实践摘 要：高中地理教师要注重课堂教学方法的选择，把学生放在主体地位，把时间更多的交到学生手中，给学生主动权，让学生去思考和交流。素质教育下的高中地理课堂教学要以知识为基础，拓展学生的思维，让学生在课堂学习的过程中获得能力上的提升。作为高中地理教师更要以激发学生的学习热情为主，给学生带来情感上的提升，让学生在学习的过程中进行体验。地理知识在我们平时生活中经常的用到，由于学生缺乏生活经验，许多知识都不能够运用到，高中地理教师要为学生提供更多的体验生活的机会，让学生参与到学习活动中游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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