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浅谈高中生物新课程标准 摘 要:本文主要从把握新的课程理念,迎接新的教学环境;反思课堂教学,提高教学质量;顺应时代要求,加强实验教学和重视教学评价,激发学生兴趣等四个方面阐述笔者的感受和见解。 关键词:新课标 新理念 新要求 新评价 《普通高中生物课程标准》是中国对生物教学要求的纲性文件,于2003年正式颁布。它在课程目标、课程结构等方面做出了重大调整,其改革致力于构建新时代我国基础教育的课程体系、新教材课程资源的开发、新的教育评价、新课程与教材的管理以及教师的培养和培训等。倡导一些新的课程理念,也提出了一些新的课程形态。2004年高中新课程改革实验已在山东省、广东省,海南省和宁夏自治游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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