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技法点拨摘 要：学科素养实践研究是教学研究的热点，整体剖析中考试卷结构、考查内容，确立基于核心素养的试题分析框架为“真实情境” “核心知识” “实际问题” “思维层次” “核心素养”五要素，挖掘了试题所承载的核心素养，分析中考题的命题特点、趋势，引领教师在教学中增进化学学科相关素养，对初中化学教学提出了建议。关键词：化学学科核心素养；中考试题；试题研究在新课改背景下，学科核心素养的培养已经成为了学科教师的教学重要目标。为了摆脱应试教育的“影子”，教师首先要从“根源”入手，改革考试形式、创新考试题目，让学生能够从考试中收获的不仅仅只是成绩数字，更多的是让学生学会学习。游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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