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初中道德与法治课中短视频教学资源运用研究在当前的数字化时代，短视频教学资源在初中道德与法治课中扮演着越来越重要的角色。短视频具有直观、生动、易于理解的特点，能够有效地激发学生的学习兴趣，提高道德与法治课的教学效果。本文将探讨如何运用短视频教学资源优化初中道德与法治课的教学策略。一、利用短视频教学资源提高学生的学习兴趣在道德与法治课的教学过程中，利用短视频教学资源可以有效地提高学生的学习兴趣。例如，在讲解某个法律案例时，教师可以播放相关的短视频，让学生更加直观地了解案例的背景、经过和结果。这样不仅可以吸引学生的注意力，还可以增强学生对法律知识的理解和记忆。二、运用游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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