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浅述初中英语课堂教学兴趣激发从教学角度来讲,教师要想取得好教学效果,就必须想方设法激发学生学习英语兴趣,唤起学生学习意识,使学生把英语学习看作一件乐事,不容易厌学。课堂是教学主阵地,我在几年来实践新课程教学过程中,认为应从以下几个方面入手: 一、让英语教师“站位”激发学生学习兴趣。课堂上教师站位是焕发课堂教学生机与激发学生兴趣重要手段之一。教师始终站在讲台上是讲解,走到学生中间是交流,定点站位是说教,动态走位是合作。因此,课堂上,教师站位直接影响学生学习潜能发挥教师长时间站在某一固游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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