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新课标背景下初中道德与法治打造活动型课堂的尝试
———以《国家权力机关》为例
山东省菏泽市牡丹区实验中学 晁 慧
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）明确提出了道德与法治课程要培养的核心素养。在新课标背景下，要使核心素养落地，应积极打造活动型课堂。所谓活动型课堂，就是重视开展课堂活动，通过课堂活动达成教学目标、培育学生核心素养的课堂。下面以《国家权力机关》（八年级下册第三单元第六课第一框题，以下简称本课）为例，探讨新课标背景下初中道德与法治如何打造[url=thread-4371-1-1.html]核心游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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