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在新高考形势下，学校依然是培养人才的主战场，需随着未来人才需求的变化而做出相应的变革，新高考改变了“一考定终身”的局面，建立了多维度的人才评价体系，让人才选拔变得多元化。
新高考给了学生科目选择权、课程选择权、考试选择权和学校选择权，有选择就要学会选择，在新高考背景下面对多种不同的道路可能，学生生涯规划成了刚性需求，对学生进行生涯规划指导显得十分重要。我们可以拿生物这门课程来举例说明。
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