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《道德与法治》复习专题 专题四 道德法律（七下第四单元、八上第二单元） 1、法律的特征 由国家制定或认可、由国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。 2 、法治的作用：（全面推进依法治国的意义） ①法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。 ②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 3 、 全面推进依法治国的总目标是什么？ 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 4 、法律和道德的共同作用： 它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 5 、法律的作用。 规范作用：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 准绳作用：法律规定了我们的权利和义务。也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。 6 6 、 未成年人为什么需要给予特殊保护？ (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。
(2) 未成年人是祖国的未来，民族的希望。未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 7 7： 、对未成年人实施特殊保护的法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。 8 8 、保护未成年人的四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护 9 9 、怎样学会依法办事( ( 依法办事的要求 )? ①遵守各种法律法规。通过法治方式，表达合法的诉求和愿望。 ②在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。 ③养成学法尊法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自 觉遵守者、坚定捍卫者 10 、青少年应该怎么为推动法治中国作出自己的贡献？ ①增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。 ②青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 ③中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康成长。 八上《道德与法治》 第二单元 遵守社会规则 1、为什么要维护社会秩序？ ① 社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人们 安居乐业的保证。 2. 社会规则 的种类、作用（重要性） （1）种类： 法律、道德、纪律等。 （2）作用 （社会规则和社会秩序的关系）：维护社会秩序要靠规则。①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。 |
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