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高中历史教科书中史料运用研究
——以人教版《英国君主立宪制的建立》为例
华中师范大学历史文化学院 陈明珠
摘要
历史学不同于物理、化学等自然学科，它研究的是过去的事情，并且不可能重演，必然需要借助史料进行认识。史料就像证据，为人们认识历史提供了可能。因此，历史研究需要史料。历史学科建立在历史学研究成果的基础之上，历史教学也需要史料。而历史教科书中选择的史料是教科书编纂者精心挑选的，和正文内容密切相关的、经过考证的较为可信的史料，应该成为历史教师进行史料教学的首要选择。
我国自民国时期就有将史料插入历史教科书的传统，本文以人教版《英国君主立宪制的建立》一课为例，通过教科书中本课所选史料与课程标准游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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