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高考物理试卷分析全国乙卷
一、试题分析
2021
年高考物理全国乙卷在“一核四层四翼”的高考评价体系落实与物理学科核心
素养落地方面均有所体现，具体表现在以下几个方面。
．强调基础性与灵活性，落实物理观念与科学思维
“物理观念”包括物质观念、运动观念、相互作用观念、能量观念及其应用等要素。
通过高中阶段的学习，学生应形成经典物理的物质观念、运动观念、相互作用观念、能量
观念等，
能用其解释自然现象和解决实际问题；
初步具有现代物理的物质观念、
运动观念、
相互作用观念、能量观念等，能用这些观念描述自然界的图景。
“科学思维”是从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方
式，是基于经验事实建构理想模型的抽象概括过程；是分析综合、推理论证等科学思维方
法的内化；是基于事实证据和科学推理对不同观点和结论提出质疑、批判，进而提出创造
性见解的能力与品质。
“科学思维”主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等
要素。通过高中阶段的学习，学生应具有建构理想模型的意识和能力；能正确运用科学思
维方法，从定性和定量两个方面进行科学推理、找出规律、形成结论，并能解释自然现象
和解决实际问题；具有使用科学证据的意识和评估科学证据的能力，能运用证据对研究的
问题进行描述、解释和预测；具有批判性思维的意识，能基于证据大胆质疑，从不同角度
思考问题，追求科技创新。
本次考试的第
14
题、
19
题考察学生物理观念中能量守恒、动量守恒、力与运动关系 |
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