|
|
马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？立即注册
x
2019 年第 8 期 （ x ）试题分析一道高考生物学遗传题的 “ 说题 ” 与分析江西师范大学生命科学学院江西南昌 （ 330022 ） 龚芬芳涂艺声摘 要 “ 说题 ” 是近几年来兴起的一种教研活动方式及教学方式 。 以 2017 年全国 I 卷理综生物学第 32 题为例进行说题 。 通过说命题立意 、 说知识考点 、 说思路 、 说步骤分析 ， 借助图表梳理隐蔽复杂的知识交联 信息,达到事半功倍的教学效果 。关键词 说题 ； 生物学遗传题;基因型 ； 伴性遗传;从性遗传文章编号 1005 -2259 （ 2019 ） 8x -0061 -03在高中生物学教学中 ， 尽管教师已多次讲解遗传 题 ， 学生仍会在解题时感到困惑 。 俗话说 “ 授之以鱼 ， 不如授之以渔 ” ， 让学生熟练[size=6]游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。[/size] |
|
