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浅析初中英语语法教学中学生学习能力的培养
——以“形容词与副词的比较级与最高级”一课为例
上海市西南位育中学 田园
【摘要】语法教学在初中英语学习中占据重要地位。教师通常采用单一的讲解操练式的教学模式，既无法保证学生的语法学习质量，也无法培养学生的自主探究和理解构建的学习能力。而学习能力的培养是英语课程中的重要目标之一。本文将结合课例，浅析如何在初中英语语法教学课堂中培养学生的学习能力，围绕激发学习动机、培养学习策略、自主探索构建等方面进行讨论，以帮助学生更好地学习英语语法知识，进行语言运用，提升学游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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