高考地理：近几年人文地理试题命题特点分析

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基于对2010年以来高考人文地理试题的分析，认为教学中应多关注社会热点，结合图文资料培养学生读图析图能力，引导学生构建良好的人文地理认知结构，关注生活增强学生的地理体验感，关注地理方法的使用，增强区域认知。总体特征如下：

试题结构相对稳定

高考人文地理试题由选择题、综合题、选考题组成。对15套试题进行研究发现，其结构相对稳定。试卷选择题均以题组的形式呈现，一组图文资料设计出多个小题，有利于题组内部密切联系，有利于对地理问题的递进考查，增强学生要素综合、时空综合、地方综合的分析能力。综合题中一般含有2-4个

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