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摘要：新课改要求初中生物教师，提高学生的生物学科素养，培养学生的创新精神与实践能力，推动学生转变学习方式，由被动学习转变为主动学习，充分凸显出新的课程观念。因此，初中生物教师在实施教学工作时，要与时俱进、紧跟时代发展步伐，积极学习先进理念，不断优化、完善课堂教学，努力构建高效的生物课堂。基于此，本文阐述了新课改背景下的初中生物教学策略。
关键词：新课改；初中生物；教学策略
引言
新课改背景下，开展生物教学，教师要从学生的角度入手，精准把握生物课程的特点，科学合理地设计教学方案，吸引更多学生融入生物课堂，从而构建高效的生物课堂。
一、新课改对初中生物教学的要求
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