|
|
马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？立即注册
x
随着教育部提出“加强相关学科课标教材纵向衔接、推动跨学段育人”的要求,研究不同学段间的教学衔接变得非常迫切。我国义务教育学段分为小学和初中两段,其中小学科学课程为科学启蒙课程,初中科学相关课程为科学入门课程,是小学科学课程的延续和继承。初中生物作为初中科学相关课程的一个重要分支,与小学科学之间存在紧密联系,研究两者间的教学衔接具有重要价值。教学衔接的相关研究中,教学内容衔接具有较强的实践意义,本文着重研究初中生物与小学科学教学内容之间的衔接。本文运用文献研究法,了解初中生物游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
|
