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2024年秋季学期,根据《义务教育课程方案和数学课程标准(2022年版)》修订的初中数学教材在七年级投入使用。初中数学新教材的编写具有更强的逻辑性、连续性、整体性和关联性,更加注重学生经历数学知识产生与发展的过程,注重学生数学思维和创新意识与能力的培养,使学生在数学学习中学会学习、学会思考,以适应进一步学习和终身发展需要。
作为首套以落实核心素养培育为指向的新教材,这套教材的使用引起了一线教师的广泛关注。那么,应该如何理解新教材?游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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