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摘要：新形势下，随着教育改革的不断推进与发展，各科教师越来越重视培养学生形成较强的学科核心素养，但是如何有效完成好该项教学任务，成为许多教师在教学工作中面临的困难所在。本文基于学科核心素养培养下，提出了新时代初中生生物教学的具体对策，为其他初中生物教师提供一定参考与借鉴意义。
关键词：学科核心素养；初中生；生物教学
生物学科主要是用来研究生命的变化及运动规律，可以帮助学生更加深入理解生命的意义及自身所处的环境，对于引导初中生形成正确价值理念发挥着关键性作用。所以，初中阶段，教师要不断创新生物课堂教学工作模式，培养初中生形成较强的生游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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