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沈雪姣
【摘要】在教育的发展过程中，情感是十分重要的因素，情感源于认知，又作用于认知，在历史教学中如果能充分的发挥其优势和特色来实现对学生综合素质发展的目标。
【关键词】初中；历史课堂；情感教学
在当前的初中历史课堂教学中，教师过分注重历史知识的讲授，忽视情感教育，致使学生的情感需求无法得到满足，进而产生厌学的情绪，甚至是变得冷漠、自私，形成不健全的人格。基于此，情感教学的渗透在初中历史课堂教学中有着十分重要的作用，知识传授与情感培养并重，进而促使学生全面发展，形成健全的人格。历史是一门文科学科，游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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