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1课后习题选留
习题如何选择，政治教师应根据课程进展程度，结合教学实际和学生的基本情况作出选择。学生必须按照老师的要求完成习题。老师的习题内容必须是精心选择的反应重点难点的，并且有利于学生既提高知识掌握又培养学习主动性的内容。防止出现在老师布置习题后，学生往往就问：交不交啊。其潜台词实际上是做不做。如果可以不交，学生就会认为不交就是可以不做，久而久之，学生就会丧失积极性，无法体验到会做题和做完题的成就感，也不能从习题中得到启发，那么习题选择就会流于形式，不能落实到实处。
2课后习题处理
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