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【摘要】化学作为初中的基础学科，课堂上仍然采用的是一“教”一“学”的传统教学方式。虽然这种方式在一定程度上保证了学生学习基础知识的条件，但这种方式只能抽象地讲述化学基础知识，比较枯燥，缺乏形象感，学生学习积极性普遍不高。所以，就如何提升，作者展开了一些思考与探究。
【关键词】初中化学；教学形式变化；探究趣味性
随着教育体制不断完善和新高考改革，各学校也做出了相应的教学改革，其中包括：办学理念、培养方向以及各科教学方式等等。而值得一提的是，中学对初中化学课堂教育形式的改革。在新高考模式下，游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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