中考复习下初中地理主题式教学设计

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【摘要】新课程背景下，传统的教学模式已经不能完全适应时代的需要，尤其是地理八年级下半学期的中考复习的教学需求。本文着重探索如何依据某个主题来整合初中地理学习内容，打破章节限制，在准确把握“三维目标”的前提下，开发学生的多元智能，充分发挥学生的主体能动性，让学生在活动中体验知识的生成过程，同时提高地

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