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摘要：随着新时代的发展，新的教学理念在不断的形成，更注重学生综合能力的培养，作为人文社会科学的基础课程，历史在培养学生的综合素质、促进学生全面发展方面有着举足轻重的作用。如何进行初中历史教学模式的创新，是当前历史教师应思考的问题。
关键词：初中历史；教学方法；创新
引言
高效率的课堂教学能够为学生提供明确的学习方向，推动学生个人能力的提升。初中历史教师不但要帮助学生掌握教材中的历史知识，还要根据历史资料，引起学生的思考与关注。但是部分教师受到传统教育观念的影响，忽略了学生在课堂中的主体地位，致使课堂教学效果停滞不前。
1初中历史课堂的教学现状
1.1教学观念落后
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