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前言:想要写出一篇引人入胜的文章?我们特意为您整理了深度学习下初中历史教学策略范文,希望能给你带来灵感和参考,敬请阅读。
摘要:初中历史是义务教育阶段的一门基础教育课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义与作用。长期以来,历史教学重视对知识的孤立性、单独性、片面性阐释,忽略了知识间的相互联系,忽略了单元学习主题的联合,忽略了深度学习目标的完成、深度学习活动的开展以及持续性评价对学生的学习和发展的作用,导致历史学习效果不太理想。本文立足于初中历史教学实游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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