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历史答题策略
(一)单项选择题
1.答题时必须抓住重点字句，如时间、年代、人物，事件，区域地点等，明确试题要考查的是历史的现象，本质、或是因果关系、影响。
2.注意分析题干和题肢的关系，有的题肢的内容是对的，但是与题干没有关系，不能选。对于没有把握的题目多读几遍，找到关键的字句去分析，把明显的错误选项排除掉，选择与重点字句相关的选项。
3.有的是反向选择题要特别注意，即选择不正确或不符合题意的。
4.不要凭经验答题，说不准题目跟你做过的题目考察的角度不同。凭自己所学握的知识仔细答题。
5.选择题选好以后，如果没有十分把握就不要改动，相信你的第一感觉。
(二)非选择题
1.材料解析题的解答思路和方法
这一步要解决两个问题，一是读什么?也就是阅读的内容。二是如何读?也就是阅读的顺序。
(1)阅读的内容
材料题都由两部分组成，一是材料部分，二是问题部分。在阅读材料的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。
(2)阅读的顺序
如何读材料也有讲究。在读题环节中先读问题，以掌握题目设置的要求，带着问题阅读材料，这样既杜绝阅读材料的盲目性，也节约时间。在阅读材料的时候，也不能忽视材料标题、注释、出处这些内容。
(3)先读设问部分，后读材料部分，原因有三：一是先读材料有一定的局限性和盲目性，特别是遇到一些难懂的或生疏材料，易于产生慌乱心理，影响答题。二是每道材料题都有一个主题，而命题者就是围绕若这个主题来设问的。所以先读设问部分，可以抓住材料的主题，这样在读材料之前，就已经给材料内容定了位，这样我们的思维就有了目标，然后再带着问题去阅读材料才能有的放矢。
2.综合探究题的解题思路和方法
(1)审清题目，领会题意
一是审问题，要注意设问的基本结构，时间、空间等要求范围以及分值等，以便明确题意，完整准确地把握好试题的要求。
二是审材料的观点，根据材料来确定问题的指向和具体要求，避免“似是而非”“答非所问”的现象。
(2)回归教材，寻找结合点
探究题虽然灵活开放，但是以历史基础知识为依托，答案基本上来自材料，解题切记脱离教材知识，东拉西扯。要注意寻找材料与知识的结合点，学会创造性答题的方法和技巧，以不变应万变。
(3)发散思维，史论结合
对于开放性的探究题，要做到史论结合有理有据，感想和启示要有史实依托，有感而发，不能空谈，发散思维必须紧扣试题要求和论述的观点，做到“形散，而神不散”。
(4)规范答题，力求完整
准确、规范答题，做到书写整洁、语言流畅、要点清晰、合乎逻辑。同时还要注意答题要点的全面性，能够从多个角度回答问题，增加得分的概率，切记“攻”其一点不及其余。
考场答题建议
1.合理利用答题时间。
中考政史同场不同卷，造成答题时间利用的混乱。所以时间分配要合理。如果太快，极有可能因没有认真审题而失分;如果过慢，就会引起在规定的时间内完不成两份试卷。因此，考试时一定要合理利用好有限的答题时间，以免顾此失彼。
2.先易后难。
答题时，容易的题目尽量少翻书，不能确信的，可以做个小记号，难题一定要经过思考之后再翻书，实在找不到答案的，要学会放弃，赶紧去做后面的题目，待答题完毕后再回来做它。这样可以确保两份试卷都能完成，不漏题。
3.答题规范。
由于阅卷时是按点给分，每点一分。这样就要求学生在答题时尽量做到段落化、条理化。“段落化“就是一个问题回答完毕后要另起一行，不能把所有问题的答案挤在一块，“条理化“就是按整道试题所设问的先后顺序进行答题。
4.试题全部答完后一定要检查。
所有考生在时间允许时都要检查。检查选择题主要是做个确认，个别不自信的答案必须要翻书证实，做到心中有数。非选择题部分则按上述答题原则逐条对照答案，查看有没有漏答项，如果有，及时解决。
寒窗苦读十几载，只为今日露锋芒。中考场上不慌张，从容答题心顺畅。才思敏捷审题准，难题下手也不挡。金榜题名在今朝，父母亲朋赞声高。祝你中考取得好成绩!
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