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摘要：在当今信息时代，英语作为一门全球通用的语言，对学生的重要性愈发凸显。然而，小学生学习英语不仅仅是语言技能的培养，还包括思维品质的塑造。思维品质，包括认知、创造性和批判性思维等，对于学生的综合素质和未来发展至关重要。本研究旨在探讨思维品质在小学英语教育中的培养策略。通过研究认知、创造性和批判性思维等思维品质的重要性，以及小学英语教育的特点，我们提出了一系列策略，包括引导性问题提出、多样化教学方法、合作学习和鼓励自主思考等。
关键词：思维品质；小学英语教育；培养策略；认知思维；[url=thread-3955-1-游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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