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教学设计:高中历史——中国古代的法治与教化

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发表于 2024-10-11 05:34:10 |显示全部楼层 | 阅读模式

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高中历史部编版(选择性必修一)国家制度和社会治理

第8课 中国古代的法治与教化

【教学目标】

1.通过学习,了解中国古代法治思想的产生及其演变历程,知道中国古代的法治与德治从相争到融合的发展趋势,培养时空观念、史料实证的历史核心素养。

2.通过课堂学习、文本解读,理解儒家和法家的治国思想和治国手段,知道不同时期德治与法治起到的不同作用,培养历史解释的历史核心素养。

【教学重难点】

1.本课重点:春秋战国至明清时期,德治与法治发展的基本历程。

2.本课难点:对秦汉及此后以礼入法、礼法融合的理解。

【教学过程】

导入新课

教师出示图片,獬豸(独角兽)。

[img]http://kuailexuexi.net/data/attachm
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