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高中“历史人物”教学中德育渗透的实践探究

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发表于 2024-9-7 15:04:30 |显示全部楼层 | 阅读模式

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摘 要:育人为本,德育为先。普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)明确提出,“历史课程最基本和最重要的教育理念,是全面贯彻党的教育方针,切实落实立德树人的根本任务,使历史教育成为形成和发展社会主义核心价值观的重要途径。”在高中阶段的历史教学中,利用典型的历史人物进行德育渗透是实现这一目标的有效途径之一。

关键词:高中 历史人物 德育渗透 实践

普通高中历史课程标准明确提出:把立德树人作为历史课程的根本任务和基本理念。因此,高中历史教学自然担负着对学生进行德育教育的重要任务,使学生能从历史的角度,去关心国家的命运,关注世界的发展。

一、创设德育渗透的情景,培养学生
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