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“整本书阅读与研讨”是高中语文课程学习任务群之一。笔者在多年教学实践中，探索总结出以下整本书阅读的指导策略。
第一，阅读指导时注意点面结合。“面”即整体梳理，是对作品基本内容、主旨或观点的整体把握。“点”即重点，是经典作品中的重要篇章、关键人物、主要情节、重要理解和鉴赏角度。例如，《边城》中的湘西自然和人文风情画等，《平凡的世界》中的孙少安与孙少平，《老人与海》中的人鲨搏斗场面，这些“点”或体现环境的突出特点，或揭示人物的典型特点，或成为情节的重要节点。在整体把握作品的基础上重点关注，重点突破这个“游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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