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高中化学“四大平衡”知识结构及考点模型解析(高分必背)

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发表于 5 天前 |显示全部楼层 | 阅读模式

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高中化学教材中,有一个平衡理论体系,包括溶解平衡化学平衡电离平衡水解平衡、络合平衡等。

今天化学姐给大家整理了高中化学“四大平衡”知识结构及考点模型解析!如需下载打印版,请直接拉到文末查看。

化学平衡是这一平衡理论体系的核心。系统掌握反应速率与化学平衡的概念、理论及应用对于深入认识其他平衡,重要的酸、碱、盐的性质和用途,化工生产中适宜条件的选择等,具有承上启下的作用;

对于深入掌握元素化合物的知识,具有理论指导意义。正因为它的重要性,所以,在历年高考中,这一部分向来是考试的热点、难点。

1.高中化学常见四大平衡



2.常见四大平衡研究对象

模型一、化学平衡

研究对象:可逆反应。如:

加热不利于氨的生成,增大压强有利于氨的生成。

模型二、电离平衡:

研究对象:弱电解质。如:加热促进电离,稀释电离度增大。

模型三、水解平衡

研究对象:弱酸盐或弱碱盐或弱酸弱碱盐。如:配制 溶液应加入少量酸防止 水解。不断加热 溶液,蒸干灼烧可得到 固体。

模型四、溶解平衡

研究对象:气体或固体溶于水形成的饱和溶液中形成的平衡体系。

(1)气体的溶解平衡

如: 当加入

等时平衡会发生移动。当收集 等气体时往往分别通过饱和的等溶液以除去可能有的酸性气体,且抑制气体的溶解。

(2)固体的溶解平衡如:

如: 加热促进溶解;加热溶解度降低;反应的进行是由于存在溶解平衡;;由于能水解,加热时的水解程度增大,促进了的溶解,最终转化成。

知识结构







归纳总结

四大平衡无论是理论学习还是解题方法,都有许多的共通之处。归纳总结四大平衡的共同点是一种有效的复习方法。





1. 所有的平衡都建立在“可逆反应”的基础上

2.平衡特征相同



3.都可借助v-t图学习平衡的建立及平衡的移动









4. 都能用勒夏特列原理解释平衡的移动

勒夏特列原理:如果改变影响平衡的一个条件(如温度、浓度、压强等),平衡就向减弱这个改变的方向移动.

平衡的实质是两个变化方向的速率相等,所以影响平衡的因素首先是影响速率的因素:

(1)温度:升温促进吸热过程进行



(2)浓度:增大某物质浓度,平衡向消耗该物质的方向移动

(3)减压或稀释



5. 都存在平衡常数K

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