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摘要:提高初中生物课堂教学效率是新课程改革的必然要求,在教学过程中,教师必须以学生为主体,创新教学方法,通过以境激趣、以法促教、以练促学、以评促改,构建高效课堂。本文将研究目标聚焦于初中生物学科,从新课改背景出发重点探究了初中生物高效课堂的构建策略,以期在落实新课改具体措施的同时助力初中生物教学改革迈向新征程。
关键词:新课改;初中生物;高效课堂;构建策略
随着新课改的不断深入,各个学科的教育教学工作逐渐朝着个性化、高效化和多元化的方向发展,正是因为如此,生物学科的教育教学工作也迎来了崭新的挑战。生物是一门基础性和实践性都很强的学科,也是初中阶段学生必须掌握的学科之一。高效课堂则是新课改背景下游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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