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中国网9月27日讯（记者 刘佳）千呼万唤，北京中考改革方案终于正式与公众见面。在新版中考方案中，备受关注的莫过于地理、历史、化学、生物等学科不再作为考试科目，而是以ABCD四个等级作为升学参考。在考试科目中，物理学科满分为80分，其中笔试分值70分、实验操作分值10分。今年刚刚升入八年级的学生将成为“首批尝鲜的人”。
6门考试科目 九年级第二学期开考
依据《关于深入推进高中阶段学校考试招生改革的实施意见》（以下简称“意见”）规定，考试科目包括：道德与法治、语文、数学、外语、物理、体育与健康6门，成绩以分数呈现，用于毕业和升学。
在分值方面，语文、数学、外语分值均为100分，其中外语笔试分值为60分、听力和口语考试分值40分；道德与法治分值为80分，其中笔试分值70分，综合素质评价分值10分。值得注意的是，道德与法治科目笔试由闭卷调整为开卷，同时强化了综合素质评价的运用，将“综合素质评价日常行为”计入中考成绩，占10分；物理分值为80分，其中笔试分值70分、实验操作分值10分。将“实验操作”计入中考成绩，北京市教委主任李奕强调，其目的在于引导通过场景化、体验式的物理学习培养孩子的动手能力和创新意识；体育与健康分值为70分，其中现场考试分值30分、过程性考核40分，按照《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》分步实施。
4门考查科目 以等级形式呈现
考查科目包括：历史、地理、化学、生物学，成绩以等级呈现，由高到低分为A、B、C、D四等，考查科目成绩用于毕业，在升学中参考使用。
李奕透露，近期，北京市教委将修订《北京市初中学业水平考试实施办法》，明确规定考试时间、成绩呈现方式，以及实验操作测试方案，制定道德与法治科目成绩中计入初中学生综合素质评价相关结果的实施细则等。
此外，第三类考核科目包括：信息科技、艺术、劳动、综合实践活动，成绩以合格/不合格呈现，用于毕业，在升学中参考使用。
北京市高中阶段学校考试招生改革发布会现场。中国网记者刘佳摄
问题1：调整原因是什么？
北京中考方案先后经历过几次优化、修改，此次再次调整的原因是什么？李奕回应称，近几年，在中考实际运行中出现了一些值得我们关注的情况，比如教师和学生初二提前进入中考备考阶段。在部分科目追求满分驱动的情况下，孩子反复刷题、机械记忆、负担过重；老师也不得不围绕试卷试题设计教学和练习，而无暇顾及应有的课外实践和实验教学等。综合考虑各方因素，因此出台新版方案。
问题2：改革的目标是什么？
李奕介绍，北京以中考改革作为整个基础教育学段系统变革的切入点，向前影响9年义务教育阶段教育教学改革，落实新课标，提高不同学科学习策略的针对性，聚焦兴趣和思维品质培养；往后撬动高中教育改革，鼓励特色课程建设。此后，北京将结合高中阶段学校多样化发展，深化多元评价方式与招生录取方式有机结合。
问题3：理化生为何仅保留物理？
发布会上，北京市第一七一中学化学教师贺珊珊结合自己的教学经历分享了对于化学变为考查学科的理解与思考。她认为，未来要在教学中把培养学生对化学学习的兴趣放在更加突出的地位，进而培养他们的化学思维，这是化学启蒙教学的重要手段，更是学生“减负增效”和提高课堂效率的有效途径。
新中考方案中，理化生仅保留物理是出于怎样的考虑？李奕认为，物理是以实验为基础的自然科学。物理也与社会生活、生产实践结合的非常紧密，具有基础性、实践性和可迁移借鉴等特点。初中阶段的物理是所有学科中探究性和实践性最明显的学科，也是学习时间相对更长一些的学科，对孩子科学素养形成具有特殊教育功能。将物理学科作为考试科目，既能考查物理学科特有的内容，又能考查自然科学类学科的素养内容，比如化学、生物学的探究能力、研究方法、科学态度等素养目标与物理学科基本一致。
（编审：魏婧） |
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