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4月28日，市教育局在市一中举办宜昌市高中教师命题专项培训（高中数学），北京市海淀区教师进修学校数学教研员、正高级教师、特级教师、教育部普通高中课标修订组核心素养评价组核心成员李大永，市教科院高中数学教研员、正高级教师向立政和全市高中数学学科骨干教师近430人参加培训。
命题能力是教师的必备能力，也是教研专业水平的重要体现。深度推进命题研究有助于推动教师不断深入研究课标、研究教材、研究教学，切实提升教学质量。
上午
李大永作题为
“高中数学命题能力的提升与训练”
专题报告
李大永分享了他对命题构思的独到见解，强调教师一定要站在学生解题的角度结合数学中的基本方法、基本背景进行创新式命题。以发展学生更高的思维品质为命题核心，并通过一些具体事例对命题的具体操作步骤加以示范与讲解。
下午是
学员说题和专家点评
来自宜都一中的裴金玲、三峡高中的王平、枝江一中的周晓知、夷陵中学的徐伟、宜昌一中的李智伟五位老师分别围绕宜昌市教科院指定试题，从试题分析、解法探究、追本溯源、变式拓展、解后反思、教学建议六个方面进行了说题，为我们如何理解分析一道试题、如何命制一道好的试题予以了示范。
李大永对每位学员的说题
进行了点评
李大永充分肯定了以上五位老师对这些试题的透彻分析与深入思考，再结合具体试题内容对于命题实践的关键要素做了细致剖析，让老师们对课程标准中的的评价水平和命题指向有了更深刻的认识。
说题点评结束后，现场参加培训的教师根据目前我市高中数学教学以及高三数学复习备考中存在的主要问题与困惑与李大永进行面对面的互动与交流。李大永就如何提升顶尖层次学生的数学成绩分享了宝贵的经验和做法，对如何提升学生数学运算能力、如何提后高三后阶段复习被效率等问题提出了相关的教学建议和指导。
向立政对本次活动作总结，他用“内容丰实，参与积极，准备充分，受益匪浅”十六个字对本次活动进行了概括，他还借此机会对我市高中数学“生动课堂”创建予以具体指导，要求全市高中数学教师准确理解“生动课堂”建设“四动”特征、“八有”标准，做“生动课堂”建设的践行者。
接下来，市教育局将继续稳步实施学科质量提升“六大行动”，按照《宜昌市小初高教师一体化培训方案》，切实加强学段间教育教学衔接，分别组织全市初中、小学教师集中培训，落实旗帜鲜明抓课堂，踏踏实实提质量要求，推动小初高一体化贯通培养。
来源| 市教科院 |
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