2021广东省高考政治试卷分析及对备考教学的启示.ppt

admin

2021广东省高考政治试卷分析及对备考教学的启示;一、试卷结构;表格：2021年广东文科综合〔政治〕试卷结构和内容比例;2021年广东文科综合政治局部试题的1. 结构和内容比例与2021年考纲根本保持一致，比例较2021年更趋合理2. 第二卷的设问设计为5问。设问数量合理，学生能在规定时间内完成。3. 试题的排列顺序遵循了考纲和经济、政治、文化、哲学的顺序。模块顺序也会影响试题的难度，经济生活的选择题和哲学的选择题一般而言有一定的难度，按照难度梯度分布的原那么，经济生活排列在前面对命题提出了更高的要求，主要表现为学科性和难度性的平衡问题。;二、试题内容;从试题知识点分布来看?经济生活?有：影响价格变动的因素；股票、债券、储蓄三种投资方式的比照；影响财政收入的因素、财政收入与居民收入的关系；市场经济体制、社会主义市场经济的根本特征、宏观调控；科学开展观、促进社会公平、促进国民经济又好又快开展〔占28分与11年比没变化〕;?政治生活?有：民主管理、人民当家作主、社会主义民主政治；依法行政、人大代表的权利、人大与政府的关系；世界贸易组织的作用、成员间的关系、国家关系的决定因素；对人民负责的原那么、政府的职能等。

〔占24分与11年比多1分〕;?生活与哲学?有：一切从实际出发、群众路线、量变与质变的关系；系统优化方法、唯心主义、实践的含义、人生的价值；创新意识、价值观的导向作用、规律的客观性；真正的哲学是时代精神的精华、认识的无限性、社会存在决定社会意识；实践是认识的来源、实践是认识开展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准；〔占29分与11年比少3分〕;三、试题特点;试题的题型、题量、结构、范围、比例等较为合理。与考试说明的规定根本保持一致，但与2021年相比有了一定调整，更趋合理。另外，组合选择题型的设置更加标准，共有6组组合式选择题，取消不规那么组合，非组合类选择题形式丰富多样。题肢和题干的文字进一步精炼严谨。;2. 以根底和主干知识的考查为主。本试卷考到的价格的变动与影响、投资理财方式、财政收支、世贸组织、社会主义市场经济的根本???理、促进经济又好又快开展、公民的政治生活、人大代表职权、政府职能与职责、文化的作用、文化的开展、唯物论、实践观、辩证法、历史唯物主义等相关知识点，尽管都是在不同的情境和材料下的不同层次的考查，但这些知识无疑都是各个模块最核心、最主干的知识，也是历年高考的常考点。

;3. 试题的呈现形式丰富多样。函数图、图表、漫画、引文等在试卷中都有表达。如第25、26、34题的图表与漫画形式，增强了试卷的可视性和可读性，不仅折射出深刻的学科原理，而且也涵盖丰富的方法论意义，对于学生多种能力的考查是很好的载体。设问方式多样，选择题不再局限于“说明、说明、反映、表达〞等题眼，非选择题开放和限制性设问相结合。第二卷36(2)具有一定的开放性，其他四小题都是限制性设问，指定用单个知识或者一定范围内的知识分析和说明问题。但形式是为内容效劳的，丰富的形式在一定程度上增加了试题的难度，这些新的形式都可能影响到试题考查内容的效度，值得深思。;首先是设问多。文综政治局部共四个必修模块和一个选修模块的内容，设四问太少且笼统，设七问那么太琐碎繁杂。故理想的设问应该在5~6问之间。今年把经济和哲学这两个比分大的模块各分解为两个小问题，其余模块各设一问，从理论上看，有利于扩大考点的覆盖面，也利于分割题分，分解考试风险，降低考试难度。〔注意：经济与哲学一般不组成一题！〕但在12年的高考中第36提却是让经济与哲学同台，第37题使政治与学与文化相结合，模块知识的整合向纵深开展，其力度和深度大大出乎意料之外，迫使人们对模块整合进行重新思考和定位;4. 试题缺乏新意，且区分度不高试题虽然形式丰富多样，但难度一般，容易造成区分度不高的现象，且不利于对学生综合能力的考查，以及下一届复习作出正确的指导。

相对2021年高考和2021年第一次调研考与广一、二模而言，略显逊色。“似曾相识燕归来〞形容今年的文综政治再贴切不过了。比方第二卷第36题，第一二问考查的知识内容都是在熟悉不过的社会主义市场经济的根本原理与促进国民经济又好又快开展。这在2021年广东各地模拟考已考过无数遍，且考查的角度也不够新颖。 ;比方第二卷第37题，第一问问政府的职能与职责，无独有偶“广二模〞也考查了政府职能的相关知识点;而背景材料与“广二模〞的材料也很相似，都是讲文化开展战略上“引进来〞和“走出去〞的问题。对于此等设问，学生是再熟悉不过了。很明显地，低估了学生的智慧，而且也不能更好地考查学生分析问题解决问题的能力，提升学生的政治素养。;对2021备考的启示;2021年8月—2021年2月  复习重心放在加强学生对四个必修模块根底知识了理解与记忆上，高考政治第一轮复习过好“四关〞1、抓知识点的落实，过好根底关2、把知识点连成线，过好联系关3、关注时事热点，过好热点关4、适度训练，过好能力关完成任务1、根底、根底、再根底   2、构建知识网络，体系，主抓记忆系统;(一)、夯实根底，突出主干试题既立足根底知识的考查，表达根底、全面，又突出主干知识的考查，强化重点、主干。

事实上，每年高考题都有一定份量的根底题，当然，新课程对根底的考查不是强调对知识的再认和再现，而是侧重对知识的活学活记、活考活用。注重考查学生对思想政治学科的根底知识和根本技能的掌握是试题的一大特点，这一特点也是?考试大纲?的要求。   政治课与其他课程一样，都需要充分的知识积累和储藏。根底知识是教材的根底，主干知识是教材的重点。因此高考复习我们始终要坚持以教材为根本，教材是我们复习的重要依据，是考试命题的根据。 ;   备考过程中，教师要引导学生以书为本，回归教材，精心指导学生学会按考点进行知识整理，形成知识体系，从微观与宏观的结合上把握每一个考点及其与其他考点之间的联系。同时对教材的把握要全面，包括“名词点击〞“相关链接〞和“专家点评〞等辅助文，以及教材的探究模块和每单元的“综合探究〞都应给与足够的重视，不能让辅助文成为复习的盲点。当然在全面把握教材的前提下，还要指导学生着重理解掌握教材的重点、难点、易混易错点，对这些考点，既要集中精力把握，又要灵活掌握，这样才能灵活应对高考。;(二)、注重能力、强化训练。高中政治新课程要求学生能够运用马克思主义根本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题。

而在分析解决问题时，学生要能够具备获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探索问题的能力。今年的高考试题还是坚持了能力立意方向，表达了根底性与综合性的统一。如第34题人民币升值的影响及不同企业的对策，书本上是不可能找到现成答案的，需要学生能够正确解读试题信息，调动和运用自己知识库中的知识，对问题进行自主探索，从而较完备的描述、阐释、论证问题。 ;因此，在复习备考过程中，就需要在掌握知识的同时，还要在不断的训练过程中学会运用知识的方法、解答问题的思路、思考问题的线索。能力的培养是在平时形成的，是在知识的构建中、解题训练中逐步形成的。复习中我们要通过一定的专项训练，通过审题训练，树立审题意识，提高获取和解读信息的能力；通过答题训练，树立理论结合实际的意识，提高调动和运用知识的能力；通过研究高考试题答案，提高组织答案的意识、能力和方法。当然训练要有限度，练不在多而在精。 ;(三)、关注热点、理论联系实际理论联系实际是思想政治课教学的根本原那么和生命力所在，每一年的政治高考试题都具有鲜明的时代特征。高考试题表达时代精神，反映社会热点，贴近学生生活实际、思想实际。国内外的社会热点、焦点是政治试题设置情境的原材料社会热点与教材的结合点是高考命题的重点。

这就要求我们平时关注时政关注国内外重大的典型事件，并学会运用所学的有关理论知识分析社会生活的现实问题，提高对时事政治的敏感性。 ;    平时的复习中，坚持书本知识与现实热点结合，要明确书本知识是认识理解现实热点问题的“工具〞，掌握书本的同时，要学会运用书本理论知识去分析说明热点问题，并结合高考对此热点的考查进行归纳总结并做到知识迁移，另一方面，要把握一定的时代主题和国家的重大方针政策，找到命题的角度进行分析训练，形成一定的学科思维，在“寻根〞与“分析〞中打造理论联系实际的能力，形成一定的时政核心理念。提高自身的综合能力和分析能力最重要的是做到理论联系实际。 ;(四)、掌握解题方法，科学标准答题高考试题 以真实、内涵丰富、 鲜活的时政材料作为素材，创设贴近时代、贴近生活、贴近学生实际的新情境，承载知识。在考查学生获取和解读信息能力的根底上，考查学生的知识迁移能力和运用已有知识、技能和生活经验分析问题、解决问题的能力。因此在把握扎实根底知识的前提下掌握必要的解题方法和技巧尤为重要。例如材料式试题一般要做到以下四点：读懂材料(包括确定中心、分出层次)；读懂设问(包括是什么、为什么、怎么样)；联系知识(材料与问题所需原理、知识)；组织答案(将课本知识与材料相对照整合出答案)。

;高考的考核目标与要求中，强调“能够应用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的根本概念和根本观点。〞答案语言要科学标准，就必须向教材语言和时政术语回归。教材中的政治术语以及时政材料中的精辟论述都是经过专家反复推敲的，有较强的科学性和逻辑性。因此，学生组织答案的语言只有向教材语言或时政术语回归，才能防止出现语言不标准、表述不准确等现象。语言回归一要做到使用学科术语；二要做到言简意赅；三要做到层次清晰。;四、对高一、高二的教学启示 ;〔一〕以课本为本，构建学科知识体系。扎实根底，也是高考取得成败的关键。高考命题情景素材在书外，但原理肯定是课本之中。例如37题第〔2〕问明确要求“从真理的条件性、具体性原理出发〞，第〔3〕问要求“运用两点论与重点论相统一的认识方法〞，如果考生对课本主干知识理解透彻并能结合题材加以分析说明，得分率不会低。;〔二〕关注时政热点，提高理论联系实际和知识运用的能力热点指的是那些以后可以进入历史大事年表的重大事件、典型事例和新生事物。如党中央、国务院、人大的重大会议精神，经济、哲学、政治、文化领域发生的新生事物，也是必须重点关注包括广东省内的重要时事。〔三〕 合理训练，以练促学，提高自己的应试能力〔四〕 提高答题标准性和答题技巧;    总之2021年高考广东卷政治试题既表达了2021年考试大纲的根本要求又指明了2021年考试的方向值得我们认真思考和研究。  ;谢  谢！