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初中生应该怎样学习历史?本篇攻略讲全~附历史名师备课资料+3年知识归纳+思维导图+易错汇总+答题模板......

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发表于 2024-8-29 21:02:45 |显示全部楼层 | 阅读模式

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作为一名初中生,历史是我们必不可少的功课,不过大家究竟有没有想过,初中历史都有哪些学习方法、技巧?

无论你是马上升初一的小学毕业生,还是开学后的新初二、新初三生,我们都有必要认真地考虑一下这个问题~

那么,上初中该怎样学好历史呢?以下是几种学习建议:

(好的学习方法不限于此,同学们根据自己实际学习情况,可以使用除文章之外,更好的学习方法哦)

文末有初中历史资料~(免费下载,直接领取)

一、在意识上不能够存在“历史是副科,学不学都行”“历史靠死记硬背就能学好”的错误意识。

我们要树立学好历史的信心,意识到学好历史的重要性,要把学好历史并考好历史当作一个目标,并在此目标的强力驱动下,经过一段时间的努力,逐渐培养出对历史学科的学习兴趣。

二、要了解历史课本的编排布局,清楚单元与主题、课、目等基本概念和相互关系。

学会看历史书,学会宏观领悟人类历史发展的基本脉络与特点,感知时间、空间在历史学科中的重要意义,逐步形成历史的时空观念。

三、在学习中,初步理解历史的基础概念。

注意历史原因、背景、条件;意义、影响、作用等,逐渐能够感受和区分其差异。为高年级的学习打下坚实的基础。遇到不理解的概念、历史名词等,乐于并积极通过自主查阅、提问等方式解决。

四、学习历史的记忆方法

如歌谣记忆法、谐音记忆法、联想记忆法、分层次记忆法、对比记忆法、联想记忆法、肌肉记忆法等。



五、必须注重学习习惯的养成:

1.预习:课前要认真预习,初步构建知识框架,将主要历史事件的背景、起因、时间、地点、人物、经过、结果、影响等在头脑中理出来或制作简单的结构图。对课文内容中不理解的地方做出标记或记下问题,以备上课重点听记。

2.听讲:必须有力图听明白老师每句话、每个要点的意识,精神饱满去听讲,积极思考,提高课堂学习效率。

3. 回答问题与质疑:课上要积极回答问题,抓住有限的机会培养自己的思维、分析、概括、表达能力。遇到疑难问题要大胆提出,向老师和同学请教。但也要注意时机,对于个性化和偏颇的问题可以单独课下及时找老师提问。

4.记笔记:课上有随时记笔记的意识,当听到老师语气重点强调、重复性强调、明确考点的强调内容要及时记笔记。记笔记不能以耽误听讲为代价,来不及记录的内容,可以课下问老师、同学补记。

5. 复习:历史学科是一个基础知识庞杂、琐碎、记忆难度较大的学科,所以最讲究及时复习,按照艾宾浩斯遗忘曲线在将忘不忘时巩固记忆,无论是持久性和准确性都是效果最佳的。

建议下课一分钟回顾当堂学习要点,当天回家作业前通读当天所学课文一遍,并重点记忆基础知识,下次课前回顾基础知识一遍,周末复习一遍,整单元学完阶段性复习一遍,加之期中期末前的复习,多少知识也不怕记不住。

6. 练习:练习是十分必要的,忌讳随意不负责任的以做完为目的,练习有三大功能:查漏补缺、拓展知识面、提升解题技能。



六、初中尽量多涉猎课外读物,积累知识,拓展视野。

历史知识包罗万象,多看些书,既有利于培养学习历史的兴趣,也能增长见识,还可以提高阅读的能力。

七、善于借助一切机会锻炼自己的能力。

比如积极回答问题,培养自己的思维和表达;在小组合作学习中积极发言,锻炼自己;积极参与校内活动。学习是相通的,能力是无界的。

历史是从初一就开始接触的学科,虽然学习难度不高,不涉及计算的基础知识,但是想要考出好成绩,其中大部分是基于对历史知识的理解和记忆。



最后,小编针对不同学习阶段的同学,特意整理了初中历史7-9年级上下册的学习资料。资料涵盖【历史名师备课资料】+【3年知识归纳】+【思维导图】+【易错汇总】+【答题模板】...... 相信爱学习的你,一定可以用得上!
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