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高中历史怎样教上

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发表于 3 天前 |显示全部楼层 | 阅读模式

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内容简介播报

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本书以历史课堂教学有效性提升为主要目标,以教师可操作性为基本出发点,设计定位为启发高中历史教师教学思路的一本历史读物。本书编写紧扣高中历史知识学习内容,条理清晰,内容丰富,注重知识严谨性和历史专业性,对历史教学理念、知识内容程度的把握进行了一定解读和阐释,给出了一些高中历史教学的实用建议及需要注意的问题,辅以相关历史知识拓展延伸,帮助教师理解教学要求,以期为高中历史教学提供一些启发,回答“高中历史怎样教”这一实际问题

图书目录播报

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第1课中华文明的起源与早期国家/1

第2课诸侯纷争与变法运动/11

第3课秦统一多民族封建国家的建立/23

第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固/34

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融/43

第6课从隋唐盛世到五代十国/53

第7课隋唐制度的变化与创新/62

第8课三国至隋唐的文化/71

第9课两宋的政治和军事/80

第10课辽夏金元的统治/89

第11课辽宋夏金元的经济与社会/99

第12课辽宋夏金元的文化/109

第13课从明朝建立到清军入关/121

第14课清朝前中期的鼎盛与危机/131

第15课明至清中叶的经济与文化/141

第16课两次鸦片战争/154

第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧/165

第18课挽救民族危亡的斗争/175

第19课辛亥革命/187

第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化/198

第21课五四运动与中国共产党的诞生/209

第22课南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命

新道路/222

第23课从局部抗战到全面抗战/235

第24课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利/247

第25课人民解放战.争/259

第26课中华人民共和国成立和向社会主义的过渡/272

第27课社会主义建设在探索中曲折发展/286

第28课中国特色社会主义道路的开辟与发展/300

第29课改革开放以来的巨大成就/314

后  记/322

作者简介播报

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罗明,上海市中学高级教师,上海市高中历史德育实训基地导师,市北中学历史教研组长;周靖,华东师范大学第二附属中学特级教师。 [1]
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