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高中历史_第3课:秦统一多民族封建国家的建立教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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发表于 2024-9-18 08:07:09 |显示全部楼层 | 阅读模式

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教学设计导入新课:播放视频《从秦始皇到汉武帝》秦始皇统一六国片段,将同学们的思绪带进那个战火纷飞的年代。设计意图:通过播放视频一方面能激发学生的兴趣和好奇心,另一方面凸显秦朝对中国历史发展的重大贡献。学习新课:首先让学生们明确一下本课的课标内容,让学生明白这节课重点要掌握什么内容。根据对本课的理解,本课可以梳理为以下6个问题:秦统一的背景和条件秦统一的过程秦巩固中央集权的措施秦巩固统一的措施秦统一的历史意义秦灭亡的原因给学生留一点时间,让他们带着问题阅读课文,自行解决以上问题,学生每答对答全一个问题,奖励5分,激励他们为小组集体荣誉而努力学习。1、秦统一的背景和条件步骤一:让学生举手回答个人自学
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