新高考改革下，学好物理学科有多重要？

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早在2014年，浙江、上海等东部沿海六省市启动了高考改革。2019年4月，第三批8个省市的高考改革方案最后公布，意味着高考改革由东部试点转向中西部推广的新阶段。而此次启动的省市基本都是高考大省，如河北、重庆、辽宁、江苏等地，考生数量庞大。

具体来看，2014年在浙江、上海等地启动的高考改革，在考试科目上做了重大调整，考试由高考（3）+高中学业水平测试（3）组成。前面的“3”包括语文、数学、外语三门学科，仍然保持了原来选拔性考试的定位，但不再分文理。后面“3”，则变为中学学业水平测试，让学生从历史、地理、政治、物理、化学、生物6门学科中，自选3门作为选考科目。其中，浙江省是7选3，考试成绩作为高校选拔时的两个分数依据之一。

而第三批8个省市高考改革方案与此前启动的6个省市方案有所不同，多了一个限制选择，即在除语文、数学、外语的另外3门选考科目中，物理与历史2门学科中必选其一，然后才能在剩下的地理、生物、政治、化学4门学科中，自由选择2门学科，共同组成后3门学业水平测试。选考科目模式由“3+3”转向“3+1+2”，物理、历史为首选科目，必选其一；在招生录取时，按物理、历史两个类别分列计划、分开划线、分别投档、分开录取。

包括浙江上海在内的进行了高考改革的6省市，从已经公布的2020年高校招生专业选考科目要求来看，要求必选物理的专业数量增长非常明显。这就意味着，选考物理，在大学报考和专业选择上，才能有更多机会。

这样的规定，或许与此前出现的考生在高考科目的选择上有直接关系。数据显示，以浙江省为例，2017年浙江高考人数共计29.1万人，其中选择物理学科的人数，低于9万，考生在高考时“弃考”物理的现象非常瞩目。

数据：

10所国内顶尖学校

7所超50%专业必选物理

但在学生弃考物理的同时，高校对物理科目的要求却不低。以中国最顶尖的高校联盟C9联盟为例，联盟成员的9所高校中有6所高校要求必选物理的专业占比超过50%。

公开数据显示，中国科学技术大学的全部专业均要求必选物理，哈尔滨工业大学有74%的专业要求必选物理，西安交通大学、浙江大学、清华大学、上海交通大学的这一比例分别为72.72%、72.2%、60%、51.16%。此外，另一顶尖学校中国科学院大学有76.92%的专业要求必选物理。

再以部分高校本科招生专业选考科目要求为例，清华大学在本科招生专业选考科目要求必选物理的专业有：电子信息类、工科试验班、计算机类、临床医学类等；北京大学有化学类、环境科学与工程类、天文学等；中国人民大学有化学、理科试验班等；中国海洋大学有机械设计制造及其自动化、海洋科学等；厦门大学有软件工程、航空航天类、化学工程与工艺等。

这些数据这不仅说明物理在科学研究中的基础地位很高，而且高水平大学对于物理的重视程度更高。从第三批启动高考改革的省市来看，高考改革逐渐向中西部推广，且物理科目的地位也在升高。这意味着，选考物理科目的考生，进入大学后几乎所有专业都能选择。不选考物理科目的考生，有接近一半的专业不能选择。

分析：

为何“弃考”物理？

中学物理教师：一方面是赋分不利 一方面是学科本身难度高

问题就来了，既然选考物理机会更多，为什么“弃考”物理的考生数量却如此之大？

就“弃考”物理学科的主要原因，记者采访了本地一些资深物理教师。

新川外国语学校高中部校长谌瑞华

新川外国语学校高中部校长谌瑞华认为，一个客观原因，高中物理确实难。难点在于，首先，物理学比较抽象，对思维层次要求比较高。物理学科中运用的数学工具比较多，计算也比较繁杂。同时，物理学科建立模型难度大，涉及的模型多。学生在学习物理上不容易学懂、学明白，更不容易灵活运用。

另一个现实原因，就是高考物理科目难度相对大，尤其是在浙江、上海这样进行了高考改革的地方，还会有学科学分的折算。在学科的赋分方式上，像历史这样的科目得高分更容易，所以，在更可能得高分的情况下，大家就不愿意选物理。

成都七中八一学校物理教研组组长赵小琴

成都七中八一学校物理教研组组长赵小琴认为，考生大比例“弃考”物理，一方面是因为，科目折算方式可能导致物理获取不了高分。如果选择一门只需要背诵和简单理解就能获取高分的学科，一些比较“懒”的同学当然就会选择容易的。另一个方面，还跟学生的生涯规划缺失有关。

赵老师说，为更好地选择适合自己的学科，可以在初中快结束的时候，对学生进行一个相关知识的普及和讲解。如果学生对自己有一个生涯规划，则在高中选择学科的时候，会考虑得比较长远。自己的理想大学、专业和自己的未来发展，应该选择什么样的学科作为学习基础，对自己有了更好的规划和了解，自然就不会盲目选科。

赵老师说，她很理解学生不选物理的原因，因为物理科目的学习，相对来说确实比较难。

第一个原因，现象掩盖。比如，实际生活中，我们看到太阳东升西落，便认为太阳绕着地球在转，而事实上是相反的。又比如游乐园的过山车，可能大家最怕的，就是在游玩过程中，当过山车倒立的时候，被甩出去。所以，最担心的，是安全带类似装置是否牢固。但是，如果懂得物理学原理便知道只要在最高点人体需要的向心力超过自身重力，人就不会掉下来。过山车越快，需要的向心力越大，人体越不容易掉下来。

其次，初中物理是在大量的实验基础上培养的形象思维，学习的是一些简单的物理学知识；高中则学习的是物理现象下的深层次原因。比如电场、磁场、电磁感应、这些看不见摸不着东西，纯粹依靠抽象思维进行理解和学习。现在，量子力学初步也加入到学习要求当中，就更难了。

第三，初中物理定性分析比较多，高中物理则要用数学思维来解决物理上的问题。现在高考物理对函数、图像、几何知识要求都很高。如果数学不行，物理就更不行了。

最后，高中物理需要学生有较强的建模能力。物理学中有很多物理学模型。每种模型都有它的一些特点和规律。解题是要能根据实际情景，将抽象复杂的问题转化为物理学中一个个抽象出来的物理模型。在利用模型特点和规律解题。物理学困生主要的表现是，对于测试的题目无从下手或自己一做就错，但老师评讲时一讲就懂或者一看答案就明白。这是学习时没有掌握好解决物理问题的技能，不能从题目里提取信息建立相应的物理模型导致的。而不像文字学科，拿到题就能做，它需要将数学知识，通过建模，来解物理。

赵老师说，2019年的全国卷三的高考物理高分多，是因为这两年的物理考试整体难度其实降低了。“物理学科作为基础学科之一，真的非常重要。就以近年的贸易摩擦为例，芯片这一的核心技术依然要依靠进口，我常常鼓励我的学生，要在这方面多努力，要对国家和民族有责任感。”

分析：

物理到底有多重要？

高校教授：“学好物理没有什么不能做”

从政策层面可以看出，国家对物理学科的重视程度在增加，在高考中甚至进行了政策性的引导。同时在高校招生的专业设置中，也进行了政策引导。

那么，物理学科到底有多重要？

电子科技大学物理学院教授滕保华

电子科技大学物理学院滕保华教授表示，物理是人类研究物质世界的概括和总结，物理学的基本使命是正确认识物质世界，客观反映物质世界，深入揭示物质世界的本质。它的基本理论渗透在自然科学的各个领域，应用于生产技术的许多部门，是其他自然科学和工程技术的基础。“物理知识贯穿生活的点滴，还包括音乐、美术、哲学、金融学等。仅以艺术为例，美学欣赏用到的对称性，这也属于物理的一部分。”

同时物理学展现了一系列科学的世界观和方法论，深刻影响着人类对物质世界的基本认识、人类的思维方式和社会生活，是人类文明发展的基石，在人才的科学素质培养中具有重要的地位。

“物理学对培养学生树立科学的世界观，增强学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生的探索精神和创新意识，具有许多其他课程不能替代的重要作用。” 滕保华教授解释，以金融行业为例，“玩”好金融单纯靠经验和定性理论概念是不够的，还需要会定量研究，数值分析等数理基础。现在发展起来的金融物理学就是通过金融的物理属性研究整个金融，其中包括所有金融资产、体系、市场和产品的来龙去脉和变化规律。可以说物理是很多学科的基础，掌握物理的一套方法论，比如辩证思维、逻辑推理、定量分析，会举一反三等，看问题就会更全面、更深刻。

随着高考改革向西部推广，物理学科的地位和作用将会越来越明显。从长远来考虑，学好物理学科的考生进入高校后，可选专业会更多。学起来也会相对轻松，毕竟物理是大部分学科的理论基础。

除了高校和专业选择上有更多利好之外，学习物理到底能做什么？滕保华教授笑着说，学习物理不一定都是要从事物理理论研究。掌握了物理方法论，相信他的世界观、价值观、人生观都会发生极大改变，“学好物理没有什么不能做”。

所以，各位家长，咱们今天就不跟大家说什么方法指导了，但是至少有一点，假如有机会，多培养孩子的物理兴趣，不会是一件坏事。

排版丨 阿么

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