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七上道德与法治第一课知识梳理
一、知识结构图
二、知识梳理
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？【P4】
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
2.初中阶段对我们的成长提出了什么新要求？【P4】
①越来越上进，志存高远，追梦远航。
②越来越踏实，努力学习，勤于思考。
③越来越包容，尊重他人，学会合作。
④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
3.初中阶段对我们的成长有什么意义和独特的价值？【P2-4】
①初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
③初中阶段为我们的成长提出了新的要求。
④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
4.我们应该怎样面对初中生活？【P5】
我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
5.规划的含义和重要性是什么？（为什么）【P6】
①含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
②重要性：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
6.如何做好初中生活规划？【P6-9】
①应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。
②还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。
③更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
7.努力的方法有哪些？【P8】
①分清主次，合理规划和管理时间。
②劳逸结合，学会科学用脑。
③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。
④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。
⑤珍视团队合作。 |
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