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摘要：作为初中老师经常听学生反应，许多学生小学时数学成绩很好，到初中数学成绩明显下降，跟不上教师的教学进度。据我的经验所知：搞好中小学数学教学的衔接，使中小学的数学教学具有连续性和统一性，使学生的数学知识和能力都街接自如，这是一个重要任务。因此，作为数学教师应当把小学与初中数学内容，作一个系统的分析和研究，搞好新旧知识的衔接点，才能做到有的放矢，让学生顺利过度，提高教学质量。
关键词：小学数学;初中数学;衔接
一、要认识中小学教学内容的侧重点不同
初中数学与小学数学的侧重点是不同的。小学数学侧重是打下数学的基础。其内容主要是数、数与数之间的关系;各种量与计量的方法;各种基本运算、基本的数量关系、基[size=6]游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。[/size] |
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