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温馨提示：
四六级的报名时间不是全国统一的!!
各省教育考试院的报名安排不同，各个学校的考务安排会有所不同。
根据以往经验，12月四六级正式报名时间主要集中在9-10月份。但具体报名时间段还是大不相同。
所以每所高校的信息仅供参考，具体消息以各自学校通知为准哦！
所以密切关注本校通知、班群通知，不用焦虑。
关于口语考试
早做准备
告新生：有些学校（比如）允许大一新生报名四六级，有些学校规定只能大二才能报考四六级。
如果你有幸在大一（
）参加四六级考试，那么留给你的时间不多了（4个月左右）。你得好好规划一下自己的备考计划。
毕竟早过早轻松！而且有学校过了四六级还提供奖金。
告老生：对于这次发挥失常的同学来说，你必须得承认：大一大二是你大学英语的巅峰时期。所以不要拖延，趁热打铁。
①首先认识一下【】。
②然后刷，摸下底，客观评估一下自己的差距。
③最后制定复习计划，查漏补缺，补齐，重点是。
④借鉴学霸的学习经验和备考方法，制定自己的个性化计划。
01
8-9月
1. 开始背单词，任意背单词APP，每天30个，每天坚持
2. 学习基本语法知识
3.每天半小时听力练习，精听与泛听结合
02
10月
1.四六级核心词汇每天重复背诵；
2.每天花至少30min练习听力真题；
3.熟悉阅读三大题型解题方法，确保选项题目无生词；
4. 写作动笔分段练习，积累实用词汇句型；
5. 熟悉翻译步骤，每天至少2-3句真题翻译练习。
03
11月
1.轮刷真题，复盘错题。
2.掌握所有核心词汇，不断重复；
3.计时完成3-4套听力真题；
4.计时分两轮去刷近2年阅读真题，分析错误原因（留出最新三套题目，考前模考）；
5.练习全篇写作，每周至少1篇，持续积累实用词汇句型；
6.一周一篇真题练习，积累历年常考。
04
12月
1.模拟考试，完整刷3套题目，计时模考，注意时间掌控，提前适应考试节奏。
2.最后再刷一遍核心词。所有题型查漏补缺。
3.根据网上的写译高频话题，有重点的积累相关素材词汇和表达。
重点强调
一、早做准备。要知道，早早开始备考，更有助于英语基础差的考生先人一步夯实基础，学的没那么吃力，能够有条不紊的赶上别人的进度，与那些英语底子好的考生差距慢慢就缩小了。换句话说，也就是你给了自己充足的时间去追赶上别人~
二、全面准备。
1. 坚持背单词
任何不以单词为基础的技巧都是耍！流！氓！
按教育大纲要求，英语四级词汇量要求4200，六级词汇量要求5500。词汇量不仅会影响四级的阅读和写作速度，也会影响听力的效果。
而且！单词长时间不背，归来就是陌生词汇。所以每天拿出至少半小时时间记单词巩固四六级基础很关键！
2. 坚持听听力
建议听力基础差的同学每天进行1个小时的精听。
的意思是，一遍遍的听，直至每个单词你都懂了。可以一句一句的来，最好一边听一边写，这样很痛苦，但这样很有效。
3.夯实语法基础
除了单词和听力，很多同学对于长难句的分析能力有所欠缺。极大程度上是语法基础还不过关。
语法不好的同学，需要拿出一定时间夯实语法基础，这样做起题来才能快速而准确。
4.适当练习
如果只是上课看视频就想把所有的东西都学会，这是不可能的，不管是任何的学科，都要通过大量的实践，才能把老师教授的知识融会贯通，举一反三变成自己的。
三、科学刷题。刷真题是为了能够更好的找到自己的弱项，从而针对性的进行提高，而大量刷题也是为了能够控制好做题时间。
刷真题的正确姿势：
这样做一是会严重影响做题的连贯思路；并且会把你做题的时间打乱，小师姐建议大家按照规定时间练习答题，锻炼好应试心态和能力，掌控好时间，你才能掌控你的四六级考试。
大家大大小小经历过那么多考试，都知道在考场上遇到生词是很常见的情况，如果习惯了一遇到生词就查，那考试时没有词典岂不是就手忙脚乱了？
建议大家在第一遍做真题时，遇到生词就先结合语境猜，对完答案后把生词查出来并借助。真题中出现的词都是重点常考的词汇，这些高频词一来二去就被我们记在脑袋里了。
做完一套题后一定不是对完答案就结束了，要仔细分析题目。
如果你有做真题的正确率忽高忽低的情况，回顾一下自己有没有真正在分析题目的出题点、解题的规律、失误的原因等等。这一环节需要注意，不要只分析错题，别忘了那些懵对的题目~
100天备考计划
0-30天
每天复习时间: 约1～2小时
打牢词汇基础是本阶段的中心任务。打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择任意一本四级六级词汇书，制定约15日至20日的背词计划。在新词方面，四级与高中水平差别不大。但是六级词汇量有一定上升，可以酌情加强效率和强度。
背词时，需要特别训练"眼熟"的能力，不用刻意强调拼写和多重含义，不停地用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难的就在于短时重复的循环坚持，能多看哪怕一会儿，你就战胜之前的自己了。务必结合单词录音，边听边背效果最好。
已经做过部分真题但依然未过级的同学，不用过早进入“做题继续错，再做再错”的怪圈。可以利用做过的真题来背词，这样效率更高。尤其推荐通过播放听过的听力材料的形式，抽查自己的听写单词及短语的能力。
另外，语法较弱的同学，也可以适当复习常考的语法知识，例如虚拟语气、被动语态和定语从句等。
特别提示：多次考试且成绩处于420分数以下的同学务必尽早开动（包括四级成绩处于460分以下准备备考六级的）。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。听课来改正方法比自己学可能效果好很多。
30-70天
本环节只涉及了真题训练，菜鸟如果单科极弱，必须同时加强单项训练。
必备材料：四六级历年真题集。
第一轮：（改变分数的55天）
（每日复习时间：2.5小时~3小时，或更长）
备考四六级的最佳资料就是历年真题，这一点大家都知道。但如果你做真题时出现以下情况，那就是没有充分利用好真题：
1. 完成一套，对答案，一段时间后再做下一套;
2.把阅读和听力选择题作为重点，一般不写作文，不做翻译。
推荐的方法如下：
1.买两套真题，按照约4天一套题目的速度练习；
2.按照考试时间，完成所有题目（包括作文、听写、翻译，以作文为例，写不下去也要撑30分钟）；
3.确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录；
4.分析所有错题和不确定的题目（此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师），并且总结记录相关单词：出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文等位置的生词；
5.尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文（听力、阅读模块）.来自听力部分的材料，看不懂，怎么可能听懂？不认识，就得查。
举个例子What benefits package do you offer?如果你理解为：你提供什么利益包裹?只能说明你学习的浅尝辄止特质。你可能经常逼迫自己接受类似无法理解的奇怪解释。而长此以往，那些你做过真题中的各种“奇怪位置”会再次出现在新题中，让你永恒倍感奇怪。这句话中需要注意两个细节：1. Benefits复数含义经常表达“福利”，2. package在虚拟含义名词前含义为：计划。
6.听力至少再听三遍（前两遍，看着跟读，第二遍，试着闭合书本裸听，听不懂可能需要继续）；
7.努力记住第四步记录的单词或短语；
8.重写作文，背诵并理解翻译范文。
按照这种方法，完成一套真题需用时至少3个小时，1~4步和5~7步可以在2~3日内分别完成。俗话说：好记性不如烂笔头。刷题过程中一定要多总结。翻译和写作要多总结一些"亮点"词汇和短语。作文最好是能参照优秀范文提炼出适合自己的模板，背再多模板，都是别人的，要学会把别人的知识点转化成自己的。
70-90天
这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。
这两个月是备考的黄金期，放弃了这一段时间，就等于放弃了所有过级可能性。听课，接受引导式学习，是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。长假的肆意玩耍经常会使得之前学习成果瞬间灰飞烟灭。还是那句话，坚持，就几乎等于胜利。
最后一周
按照考试规定的时间，做2~5套完整的模拟题或预测题，提前检验复习效果，并进行分析、总结。四级考生可在周末上午09:00-11:20做一套四级模拟题或真题，六级考生可在周末下午15:00-17:25做一套六级模拟题或真题，一定要在规定的时间内完成。
把之前的错题(尤其是真题的错题)再回顾一遍，把四六级高频考词再温习一遍。之前出现的错误，尽量不要在考试时再出现。
考生要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。
听力技巧
听力训练方法是第一遍直接做听力题，第二遍听文默写，第三遍对照原文分析答案，认真琢磨自己听不懂和题目做错的地方。
一方面巩固单词短语基础，另一方面找到听力的出题技巧，提升听力水平。
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第一步：速度浏览选项（放音前）
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听力音频开始播放前的时间，大家千万不能浪费，要抓紧浏览一遍选项。
第一：把选项中的特殊词标记出来，比如人名、地名、机构名等含大写的词。如若没有显眼的特殊词，就勾画名词或者陌生的形容词，动词的变化形式过多，为避免造成混淆可尽量避开。
第二：重点标记一下选项之间不同的部分。遇到相似选项和相反选项要多加注意，正确答案可能就在其中。
第二步：心无旁骛（放音中）
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四级听力的放音时间约25分钟左右，六级约为30分钟左右，在这段放音时间内，注意力一定要高度集中，一旦走神可能就会错过某段重要内容。
当听到任何一个选项跟原文一致的时候，千万不要过度联想，直接选择该选项。如若遇到没有听出来的题目，也不要纠结，赶紧看下一题，因小失大。
在备考期间，可以通过不断练习来强化自己的耐力、注意力和定力。
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第三步：答案核对（放音后）
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一次完整的听力练习结束后不要忘记及时核对答案，并分析错题。另外很多同学都会有一小部分题目是蒙对的，在听音过程中没有听明白、选择了不确定的答案，蒙对了题目，这一部分题目也要当做错题来进行分析。
对照听力原文，找到答案所在的句子，同时结合解析，总结题目所考查的能力，是视听一致，同义替换还是推测判断？
接下来就可以精读听力材料了，将选项和原文中所有不熟悉的单词和短语全部查阅清楚，并熟记。查过所有生词的释义，还可以通过视译来阅读，直至可以通顺地理解材料。
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第四步：跟读原文材料
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听力的音频也要好好利用，你可以对照听力原文，进行模仿跟读。开始的时候可能觉得语速太快跟不上，不要灰心，多多练习几遍，就会有明显进步，这时你就可以尽量用与听力录音一致的语速去跟读。
在这个过程也不要忘了纠正自己的单词发音，同时也要注意录音中的特殊语音现象（连读或爆破等）。
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第五步：脱稿裸听
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接着，就要进入听力训练的高难度环节啦，在没有原文的情况下，仅凭双耳去捕捉细节。
上一步中对照着原文，你可能发现没有太多难理解的单词和短语，但是一旦脱稿，那些本来放到纸面上能看懂的表达就可能完全听不懂了。
本环节的训练需要耐心和坚持。开始的时候可以降低要求，在适当的地方暂停一下，给自己留一点思考时间，多加练习，慢慢地你就会发现，在裸听的情况下也可以捕捉到大部分的细节点。
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第六步：查漏补缺
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上一步中出现的难点单词和词组在这一环节要不断地跟读和裸听，直到能听到、并听懂每句话、每个单词为止。
阅读训练技巧
第一遍做题时切忌查生词，严格按照答题时间做题；第二遍对照答案， 分析题目选项，知晓错误原因。第三遍查对译文仔细分析文章，标记出陌生的单词短语，加深记忆。
备考资料
01
CET科普
02
真题
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03
听力
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04
写作
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05
语法词汇
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06
翻译
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