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高中历史必修1—3思维导图,高考/学业水平考复习的绝佳资料

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对于高中历史的学习,一个具体的知识网络框架有多重要不用小编多说,今天,小编先为大家整理高中历史必修的知识点的框架,高考复习和学业水平考试复习都用得到。

必修一历史知识点框架





















必修二历史知识点框架



















高考历史万能主观题答题技巧

第一:做高考历史题应从大处着手。即这个题考什么,考的主题是什么?一般规律为题目的引言部分即为这个高考历史题的主旨。

第二:要学会分析题目,即学会审题。分析高考历史题目中的限定词有哪些?这些限定词往往是答题的条件和范围。高考历史题干中的重点词和关键词是什么?这是作答项。

第三:学会从高考历史材料中找答案,答案就在材料中。(有些题就是小学语文题。)看高考历史材料时注意有几个句号、省略号、分号,动词、转折词、强调词、出处等,这往往是解题的关键。

高考历史选择题解题技巧

筛选法:根据审题,搞清高考历史题目的基本要求,根据基本要求,把四个选项一一过滤,直到找到正确选项为止。

排除法:在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下,可以用此法逐一排除不正确的,缩小选择范围,从而确定正确选项。

简化法:为了增加难度,有一些高考历史题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。这时,我们就需要将复杂的高考历史题目简化,可以像做语文一样,划出题目的主、谓、宾,依据这些关键词来分析被选项。

替换法:有的题干中的词是我们平时没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,重大举措”可换成“重大措施”。

直接联想法:此法主要直接回忆课本有关内容,尤其是通过联想分辨时空方面或逻辑方面最直接的内容。

作记号法:高考历史题目常出现的词有“最┄、特点是、含义是、原因是、变化有、影响有、”等等。做题时要将这些词作一个记号提醒思考时注意审题的方向。

题干还原法。高考历史题干内容和答案之间必有严密的逻辑联系。解题时首先把题意明显不符的项目剔除,然后把其他各项纳入题干之中,进行还原思考。

历史答题有哪些技巧

1、坚持对应性原则

看清高考历史题目的答题项的数量和内容,对应回答,分点作答,要点式回答,关键词回答。

2、先总后分,史论结合 以主要观点结论为引子,分出小观点,再结合一定的史实说明。

3、看分找点作答 点要多,不重复,要简练。

4、先材料后知识:以材料信息为答案的引子,为先,为主,逐渐扩大到所学知识。

5、敢于作答,慎重下笔,轻易不改

6、可以边看材料边看题目作答

7、阅读高考历史材料时一定要动笔,划下关键词,以备用

觉得这篇文章能够戳中你的心,

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