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【摘要】随着社会的不断进步和发展，教育事业也在逐步完善，然而，当前初中历史课堂中仍然存在一些问题亟待解决，例如学生兴趣不高、教师授课方式单一等方面。因此，本文旨在通过调查问卷与实地访谈相结合的方法探究目前初中历史教学所面临的困境以及相应的解决办法，为今后初中历史教学提供一定参考依据。
【关键词】新课改；初中历史；教学现状；优化策略
前言
历史学科作为一门人文学科，对学生了解人类文明、传承民族精神具有重要作用。因此，如何更好地发挥历史学科的育人功能成为当前亟待解决的问游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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