2019北京中考地理试卷评析.pdf

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2019年北京市中考地理试卷评析出品人：爱智康初中地理团队 潘艳文老师2019年北京中考已经结束，地理学科的试卷评析如期而至。2019年是地 理学科参加中考的第二年，那么，与2018年相比，地理试卷的整体难度如何？ 试卷的整体趋势又如何呢？（一）试卷整体结构、难度分析今年的地理试卷题量与去年相同，选择题为40道，每道1分，共计40分， 综合题为4道，共计50分，试卷总分90分。试卷总体难度中等，但题目更加 侧重基础性、综合性、实践性和灵活性，对学生各方面能力考查的复杂度和深度 增加，凸显高中化趋势。（二）知识点分析地理学科围绕人地关系、综合思维、区域认知、地理实践力等学科素养，考 试注重考查学生的学科能力，主要包括运用学科工具、方法获取和解读地理信息 的能力，要求学生能够从地理要素相互作用的角度去认识地理事物和现象、从整 体性和差异性的角度分析和归纳区域地理特征、从人地协调观的角度分析和解决 地理问题。命题突出综合性、区域性和实践性，考查分析区域地理的一般思路和 方法，落实区域认知素养。命题的材料新颖生动，立足高远，着眼当前，联系生 活，贴近实际，图文并茂，凸显全局观和开放性。依托中考地理新课标，试卷的内容实现了考点高覆盖，涉及近百个细小的考 点，基本涵盖了考试说明中的所有内容，重点考查基本概念、区域位置和分布、 区域特征、区域差异、区域联系、人地协调观等主干内容，考点分布均衡。

1 / 6题号涉及知识点难度（五星评定）4,5,8,36基本概念区分★★★★9,19,21,28,31区域位置和分布★★7,8,9,13,21,24,34,36,38区域特征和区域差异★★★★5,16,17,20,30,32,35,39区域联系★★★14,23,26,33,37,40人地协调观★★（三）与2018年地理试卷对比在2019年试卷中，也涉及到地球与地图、世界地理和中国地理这三大模块 的内容。与2018年相比，地球与地图模块的分值比较稳定，但选项考查的知识 明显增多了，而且细化了，强调基本概念的理解和区分，越来越注重学科工具的 运用。例如，选择题第1题，通过地球仪这一工具，考查了学生地球运动、地球 的形状、地球的大小和地球仪模型的相关知识 。从考察形式上来看，开始向北 京高中地理试题靠拢，知识碎片化，内容情境化。中国地理模块的分值比2018年减少了10分，但考查内容的复杂度和综合 性增加了很多，知识交叉很多，整体来看难度加大了。2019年中国地理部分依 旧注重课本知识的积累与拓展，但越来越注重对区域地理特征的描述和地理事物 的分析等方面的考查。例如，选择题第7、9、13和21题，都是考查不同区域 背景下中国的区域特征及区域差异，涉及区域位置和分布、区域自然地理特征和 区域人文地理特征，对学生知识整合和迁移能力要求较高，题目难度相对较大。

世界地理模块的分值有所增加，选择题对区域人文地理部分知识考查较多， 涉及到传统文化、共同发展和生态安全的知识较多。从考查方法上，材料依旧紧2 / 6 跟时事，主题鲜明，彰显家国情怀和大国自信。在考查内容上，依旧考查学生识 图析图、提取关键信息、触类旁通和知识迁移的能力，整体来看与2018年差异 不大 。知识模块内容及知识点对比2019年中考2018年中考   地球与地图  地球仪，地球运动、地图，地 地图，地形图，地球运动形图世界地理聚落与自然环境、国际合作、 世界的居民、国际合作、欧洲亚洲、东南亚、巴西、俄罗斯、 西部、南美洲、两极地区极地地区中国地理人口、天气与气候、河流、农 疆域和人口、气候、河流、自业、高新技术产业、区域特征 然灾害、农业、交通、秦淮一及差异、台湾、南方地区  线、北京、台湾、青藏地区（四）给2020届考生的复习建议2020届是“五选三”的最后一届，鉴于中考地理试卷的基础性、综合性、 实践性和灵活性。准初三的孩子们需要充分利用好暑假和秋季的时间复习，系统 梳理课本知识，脚踏实地，切勿求快。同时，在初三这一年中，要非常重视地理 语言的规范性，锻炼自己的审题读图能力和分析解决问题的能力。

1. 知识梳理地理学习是一个长期积累的过程，只要认真且坚持，一定会有个好的结果， 切忌 “三天打鱼两天晒网”或临时抱佛脚，这种学习行为不利于培养良好的学习3 / 6 习惯和树立自信心。如果基础比较差，也不要怕，暑假期间可以做个时间计划表， 着手开始复习。前期复习可以先默写一下课本的章节目录，并尽可能多的进行知 识点填充，建议孩子们用思维导图的形式，而不是整篇文字，达到快速建立知识 网络的目的。秋季同步课，每个学校进度不一样，有的学校复习两本书，有的学 校复习三本书，有的学校节