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为什么以前高考数学145很普遍,如今数学上130都难?究竟难在哪?

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哎呀,真是不得不说,咱们的高考数学这几年可真是个话题呀!记得我当年高考的时候,数学145分几乎是小事一桩,班里好几个小伙伴都能轻松搞定,可是,时至今日,连130分都能让不少考生愁眉苦脸,真是令人咋舌啊这究竟是怎么回事呢?



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我打小就听说“高考是改变命运的桥梁”,这座桥梁虽简单,走起来却得有本事,过去,高考数学能考到145的同学,那绝对是全班的“数学王”,而且充满了拼搏的气息,可如今,一到中考结束,考卷里那一大堆复杂的题目让很多家长直呼“天哪,我咋没看过这玩意儿”?要想从这种变化中找到原因,我们得细细琢磨

如今的高考数学,真是一种“进化”的体现,我们得回顾一下过去,说到往昔,那也是个令人怀念的年代,那时候,大家只要努力复习,基本上都能稳定在一个分数线以上,我们拿着简单明了的试卷,全神贯注地解题,做到最后一题仍旧心潮澎湃,仿佛自己可以挑战整个宇宙!可是时光荏苒,如今的学生们面对那些多变的数学题,就像被踢了一脚,瞬间乱了阵脚,我们得为这样的变化找找理由



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信息时代的到来改变了我们的生活方式,也同样影响了学习,咱们那个年代,书本是唯一的知识来源,能从里面汲取一切,只要你肯下功夫,而如今,信息爆炸,互联网技术发达,知识几乎无所不在,可在这样一个“知识饱和”的时代,考试不仅仅考基础,更考察的是孩子们的思维和应用能力,这简直就像一场不公平的对决

就拿题型来说吧,过去只能考一些基础运算和简单的几何题,而现在,那些新题型和跨学科的问题就像泥潭一样,将不少考生“淹没”,即便你是个学霸,面对复杂的题目,没点把握也未必敢往前趟水,而这种情况,势必会让每个考生都倍感压力,心里的那根弦可是从来没有放松过



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再说说学习的办法,咱们这一代人学习数学,简单得很,有本课本,跟着老师上课、做题、面对面讨论,而现在的孩子们可不只靠这本书,他们手里还有各式各样的在线资料、学习软件,甚至还有直播授课啥的,可是,这样的信息海洋真能帮助他们吗?可就在这丰富的知识平台中,他们能找到合适自己的学习方法吗?这得问问现在的孩子

而社会对孩子的期待也是个大问题,很多父母心里都憋着一股劲,想把孩子培养成“全能选手”,无形中,这对孩子们的学习心理造成了巨大的压力,很多孩子要是没能迎合父母的期盼,心中肯定会感到无形的挤压,这样的社会环境,难免会让学习变得更加沉重,对于普遍升学的焦虑,咱们得冷静下来思考



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但我想说别怕!虽然高考数学的难度越来越大,但与此我们也有越来越多的学习资源可供利用,别想着一味追求分数,咱可得明白,学习的根本目的可不是为了应付考试,而是为了掌握一门技艺,提高自身能力,试想一下,学会了复杂的题目,也许对你今后的人生将大有裨益

咱也不能仅仅看到眼前的困难,每一代人都有自己的挑战,关键是我们不能回头,而要积极面对,也许这就是时代赋予我们的机会,学习要跟上时代的步伐,思维得不断更新,通过适当的方法调整,学会理解和运用知识,才能在日后的学习中游刃有余,即便数学变得越来越难,我们依然有机会学习得更透彻,走得更远



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如果说过去的高考数学让我们集中在考试之上,而如今,则是让我们重视学习方法,思考能力的培养以及心态的调整,希望每个孩子都能够轻松面对高考,不管考成绩是130、145,重要的是在这个过程中,收获成长与知识,培育出一种不断追求进步的精神

从某种意义上说,数学就是一道门,门后连着的是广阔的世界,咱们走不出去,未必是因为这扇门难推,而是得学会怎样使用手中的力气,乘风破浪去迎接高考数学的挑战吧!



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