返回列表 发新帖

《高中数学常用公式总结》.docx

[复制链接]

1万

主题

2

回帖

4万

积分

管理员

积分
48313
发表于 2024-9-1 00:02:40 |显示全部楼层 | 阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

x
《《高中数学常用公式总结》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《高中数学常用公式总结》.docx(11页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

高中数学常用公式总结1、元素与集合的关系2 、集合的子集个数共有个;真子集有个;非空子集有个;非空的真子集有个.3 、二次函数的解析式的三种形式:(1)一般式:(2)顶点式 :(当已知抛物线的顶点坐标时,设为此式)(3)零点式:(当已知抛物线与轴的交点坐标为时,设为此式)(4)切线式:。(当已知抛物线与直线相切且切点的横坐标为时,设为此式)4、真值表: 同真且真,同假或假5 、常见结论的否定形式;6 、四种命题的相互关系(下图):(原命题与逆否命题同真同假;逆命题与否命题同真同假.)充要条件:(1)则P是q的充分条件,反之,q是p的必要条件; (2)且q p,则P是q的充分不必要条件; (3) p p ,且,则P是q的必要不充分条件;(4)p p ,且则P是q的既不充分又不必要条件。7、 函数单调性:增函数:(1)文字描述是:y随x的增大而增大。 (2)数学符号表述是:设f(x)在上有定义,若对任意的,都有成立,则就叫在上是增函数。D则就是f(x)的递增区间。减函数:(1)、文字描述是:y随x的增大而减小。 (2)、数学符号表述是:设f(x)在xD上有定义,若对任意的,都有 成立,则就叫f(x)在上是减函数。

D则就是f(x)的递减区间。单调性性质:(1)、增函数+增函数=增函数; (2)、减函数+减函数=减函数; (3)、增函数-减函数=增函数; (4)、减函数-增函数=减函数;注:上述结果中的函数的定义域一般情况下是要变的,是等号左边两个函数定义域的交集。复合函数的单调性:等价关系:(1)设,那么上是增函数;上是减函数.(2)设函数在某个区间内可导,如果,则为增函数;如果,则为减函 数.8、函数的奇偶性:(注:是奇偶函数的前提条件是:定义域必须关于原点对称)奇函数定义:在前提条件下,若有,则f(x)就是奇函数。性质:(1)、奇函数的图象关于原点对称; (2)、奇函数在x0和x0和x0上具有相反的单调区间;奇偶函数间的关系: (1)、奇函数偶函数=奇函数; (2)、奇函数奇函数=偶函数; (3)、偶奇函数偶函数=偶函数; (4)、奇函数奇函数=奇函数(也有例外得偶函数的) (5)、偶函数偶函数=偶函数; (6)、奇函数偶函数=非奇非偶函数奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称;反过来,如果一个函数的图象关于原点对称,那么这个函数是奇函数;如果一个函数的图象关于y轴对称,那么这个函数是偶函数9、函数的周期性:定义:对函数f(x),若存在,使得f(x+T)=f(x),则就叫f(x)是周期函数,其中,T是f(x)的一个周期。

周期函数几种常见的表述形式:(1)、 f(x+T)= - f(x),此时周期为2T ;(2)、 f(x+m)=f(x+n),此时周期为;(3)、此时期为2m 。10、常见函数的图像:11、对于函数恒成立,则函数的对称轴是;两个函数f=(x+a)与y=(b-x) 的图象关于直线对称.12、 分数指数幂与根式的性质:13 、指数式与对数式的互化式: .指数性质:指数函数:(1)、在定义域内是单调递增函数; (2)、在定义域内是单调递减函数。注: 指数函数图象都恒过点(0,1)对数性质:对数函数: (1)、在定义域内是单调递增函数;(2)、在定义域内是单调递减函数;注: 对数函数图象都恒过点(1,0)(3)、(4)、14、对数的换底公式 : 对数恒等式推论15、对数的四则运算法则:若a0,a1,M0,N0,则16、 平均增长率的问题(负增长时):如果原来产值的基础数为N,平均增长率为p,则对于时间的总产值,有.17 、等差数列:通项公式: (1),其中为首项,d为公差,n为项数,为末项。 (2)推广: (3)(注:该公式对任意数列都适用)前n项和:(1);其中为首项,n为项数,为末项。 (2) (3)(注:该公式对任意数列都适用) (4)(注:该公式对任意数列都适用) 常用性质:(1)、若m+n=p+q ,则有;注:若的等差中项,则有n、m、p成等差。

(2)、若、为等差数列,则为等差数列。 (3)、为等差数列,为其前n项和,则也成等差数列。 (4)、 (5)等比数列:通项公式:(1),其中为首项,n为项数,q为公比。 (2)推广: (3)(注:该公式对任意数列都适用)前n项和:(1)(注:该公式对任意数列都适用) (2)(注:该公式对任意数列都适用)(3)常用性质:(1)、若m+n=p+q ,则有;注:若的等比中项,则有成等比。(2)、若、为等比数列,则为等比数列。18、分期付款(按揭贷款):每次还款元(贷款元,次还清,每期利率为).19、三角不等式: (1)若,则.(2) 若
学习交流
小学交流
初中交流
高中交流
大学交流
小学学习
小学语文
小学数学
小学英语
初中学习
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中学习
初中生物
初中地理
初中历史
初中政治
高中学习
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中学习
高中生物
高中地理
高中历史
高中政治
成人考试
考研总复习
四六级英语考试
公务员考试
事业单位考试
专升本考试
成人考试
自学考试
成人高考
各类就业考试
快速回复 返回顶部 返回列表