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１２３ 基于核心素养的高考地理试题分析与思考■张臖李君辉（湖北省宜昌市三峡高级中学４４３１００）【摘要】对高考地理试题的考察和分析可以发现，在题目当中的一些测评目标已经逐渐发生了变化。目前我国的高考地理试题已经从三维目标转向了四维目标，测评方向也更加明确，内容也比较具体，问题也更加具有挑战性和创新性。这是我国高考的大趋势。基于此，本文主要讨论了高考地理试题当中体现出来的核心素养，并对试题进行了分析和思考。【关键词】高考改革；高考；核心素养；地理学科【中图分类号】Ｇ４０５【文献标识码】Ａ【文章编号】２０９５－３０８９（２０２０）０３－０１２３－０１引言核心素养在地游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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